Κάτι τρέχει στον Έβρο
To 11o Δημοτικό Σχολείο Αλεξανδρούπολης επισκέφτηκε το Δουβλίνο της Ιρλανδίας
Δύο Εκπαιδευτικοί του 11ου Δημοτικού Σχολείου Αλεξανδρούπολης, η εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας κ. Σοφία Χαραλαμπίδου και ο εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής κ. Θεόδωρος Τζιαμπάζης, συμμετείχαν στο πρόγραμμα Μαθησιακής κινητικότητας για σκοπούς επιμόρφωσης στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus + - Δράση ΚΑ1 - που υλοποιεί το σχολείο με τίτλο: “Talking to people”.
Το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε σε ένα από τα παλαιότερα και σπουδαιότερα πανεπιστήμια της Ευρώπης, το Trinity College του Δουβλίνου της Ιρλανδίας και διήρκησε δύο εβδομάδες, από τις 24
Ιουλίου έως τις 4 Αυγούστου 2017.
Υλοποιήθηκε από τον οργανισμό English Μatters που εδρεύει στην Ισπανία και συμμετείχαν εκπαιδευτικοί από 16 Ευρωπαϊκές χώρες.
Οι εκπαιδευτικοί, εκτός του ότι πήραν μέρος σε εργαστήρια που τους παρείχαν χρήσιμες ιδέες πάνω σε θέματα εκπαιδευτικής μεθοδολογίας και συνεργατικού τρόπου μάθησης, ήρθαν σε επαφή με τους Ευρωπαίους συναδέλφους τους, βελτιώνοντας τις γλωσσικές τους δεξιότητες, αντάλλαξαν ιδέες πάνω σε εκπαιδευτικά θέματα αλλά παράλληλα τους δόθηκε η ευκαιρία να έρθουν σε επαφή και να γνωρίσουν τον πολιτισμό και τους κατοίκους της φιλόξενης αυτής χώρας, της Ιρλανδίας.
Ήταν μια αξέχαστη και πολύτιμη εμπειρία για τους δύο εκπαιδευτικούς του 11 ου Δημοτικού Σχολείου.
Ευχαριστούμε θερμά το πρόγραμμα Erasmus+ και την εθνική μας μονάδα, το ΙΚΥ, για την ευκαιρία που μας έδωσε να συμμετάσχουμε στο συγκεκριμένο πρόγραμμα Μαθησιακής Κινητικότητας.
- Περιφέρεια Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης: Ξεκίνησαν οι αεροψεκασμοί κατά των κουνουπιών με ελικόπτερα
(16-04-2025) - Ενίσχυση πυρόσβεσης στον Έβρο – Πρόταση Δερμεντζόπουλου για δύο Διοικήσεις
(16-04-2025) - Θράκη: Πριν το Πάσχα οι αποζημιώσεις από τον παγετό του 2021
(16-04-2025) - Τι πρέπει να γνωρίζουν οι καταναλωτές για το κρέας και τα αυγά – Οι οδηγίες της Κτηνιατρικής Υπηρεσίας ΑΜΘ
(16-04-2025) - ΔΠΘ και ΕΤΒΑ ΒΙ.ΠΕ. ενώνουν δυνάμεις: Σπουδές με προοπτική και σύνδεση με την αγορά εργασίας
(16-04-2025)
EN
TR






